MAGÍSTER EN TRABAJO SOCIAL Y FAMILIAS EN CONTEXTO DE DIVERSIDAD SOCIO-CULTURAL

• Objetivo General del Programa:

  Fortalecer competencias teóricas y metodológicas de los profesionales de la macro región sur del país, actualizando y profundizando sus conocimientos sobre familias desde una perspectiva intercultural, pertinente en su campo intervención, que le permita además el análisis crítico de las políticas públicas, orientándolas hacia el reconocimiento de la diversidad de las familias y de sus contextos vitales.

  Objetivos específicos:

  Fortalecer competencias teóricas y metodológicas en el campo de las intervenciones con familias, desde una perspectiva intercultural, favoreciendo la re-descripción de su propia práctica profesional, sistematizándola como conocimiento experiencial.

  Contribuir al diálogo intercultural e interdisciplinario con otras perspectivas de aproximación a lo social, que permita re-orientar la acción profesional e implementación de las políticas públicas, situándolas en una dinámica relacional que articula los criterios de justicia social y respeto a la diversidad.

• Formulario de Postulación
• Petición escrita fundamentada de su interés de ingreso al programa.
• Fotocopia legalizada de los antecedentes académicos. Estos antecedentes incluyen títulos, grados y concentraciones de notas de estudios de pregrado.
• Patrocinio de a lo menos dos personas indicadas por el propio postulante, de las cuales una, por lo menos, deberá ser académico de la universidad donde se tituló o graduó.
• Indicación del origen de los recursos financieros de que dispondrá durante el período de estudios.
• Patrocinio, respaldo o autorización de la institución a la cual pertenece, cuando corresponda, que permita garantizar la participación del/la estudiantes en las diferentes actividades académicas programadas en el marco del programa.

La documentación solicitada debe ser enviada escaneada a la siguiente dirección electrónica: Secretaría del Programa

LOS/AS POSTULANTES SELECCIONADOS/AS SOSTENDRÁN UNA ENTREVISTA CON EL COMITÉ ACADÉMICO DEL PROGRAMA